1、我与地坛节选阅读理解及答案如下：作者为什么选择地坛作为自己思考人生的场所？作者选择地坛作为自己思考人生的场所，是因为地坛的破败和冷清与繁华的外部世界形成鲜明对比，引发了他对于生命意义和价值的思考。同时，地坛周围的景象也让他领悟到自然和宇宙的伟大和美丽，激发了他对于生命的敬畏和感激。
2、[正确答案] 述说了母亲对残废儿子的崇高母爱，寄寓了我对母亲的无限思念之情，表达了对母亲的一种痛悔。[答案解析]本题知识点：《我与地坛》史铁生，2） 写出这段文字中属于行为描写的句子。
3、“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”赏析：这句话将“我”的“车辙”和母亲的“脚印”联系在一起，一方面勾勒了“我”与公园的密切关系，表现了自己与地坛的特殊情缘；另一方面也说明了母亲来公园寻找“我”的艰难历程。
【阅读】：①在西方，人们常将玻璃誉为上帝赐予人类的最佳礼物。艺术家们利用其晶莹透亮、冷峻而坚固的特性，以及折光反射的特点，通过艺术创作让玻璃达到变幻莫测、令人难以预想的艺术效果。同时，设计师和工程师们广泛应用玻璃于建筑、日用、医疗、化学、电子、仪表、核工程等领域。
以most important export和1850做关键词定位至倒数第二句和倒数第三句，说raw cotton进口增加了230倍，cotton cloth变成了最重要的产品，占了出口的一半，所以正确答案是B的cotton cloth。注意A的raw cotton是进口的。 consequent结果的，所以正确答案是resulting。
【答案及解析】D（A项，‘‘坚韧意志”不能与“提高”搭配；B项“站在”缺宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”；C项，“第二”与“首富”矛盾）【答案及解析】B（A“达”“以上”自相矛盾；C“透露了”与“一个话题”搭配不当；D表意不明）【答案及解析】答案：C分析：语序不当。
历史记忆的透明性是指人们对这段历史记忆的了解程度高，历史记忆公开透明。历史记忆最初是莫里斯·阿布瓦赫在《集体记忆》中提到的概念，意在强调历史带有记忆的性质。随着后人对此术语的发展，历史记忆的含义被拓宽为人们对过去的记忆与表述。
一）赏梅 初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香‘之称的超山，吸引了成千上万的游客。 公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花... 一） 赏梅 初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香‘之称的超山，吸引了成千上万的游客。
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
【答案】：（第36-37页）阅读台 ◇读一读下面这段有语病的话，你能根据“诊断”给这段话“治疗”吗？【病例】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊！一路上很少有一处阴凉的地方。假若那被太阳炙烤着的黄土热得烫脚。
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片默林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。
“江陵去扬州，三千三百里。已行一千三，剩有二千在。”“一去二三里，烟村四五家；门前六七树，八九十枝花”。（镶嵌）“飞入草丛都不见”。
如果让你乘上时光快车，面对面采访玄奘，你最想问他哪两个问题：阅读短文，完成后面的练习。（21分）（一）生命的林子（节选）（6分）有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到些偏僻的小寺中阅经读卷。
1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。连用了四个“哪里要”构成了排比句，进一步说明了詹天佑对工作高度的负责任和及其严谨的科学态度。从侧面说面修路的艰难，反衬了詹天佑的忘我工作的精神。
2、篇一：《詹天佑》片段 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
3、詹天佑不怕困难，不怕（嘲笑），（毅然）接受了任务，开始勘测线路。哪里要（开山 ），哪里要（架桥 ），哪里要（把陡坡铲平 ），哪里要（ 把弯度减小），都要经过勘测，（ 进行周密计算）。
4、因为我们的国家太落后了，落后就要挨打，他也为自己身为中国人却不在祖国感到惭愧。
1、【参考答案】自然界的种种生物特殊意义。蜻蜓解绝了飞机的飞行时，机翼的震动。人类根据野猪鼻子发明了防毒面具，根据蛙眼发明了电子蛙眼。科学家从萤火虫身上得到启示，发明了高效的冷光源。因人们发现尖头的轮船却总是超不过圆头的鲸鱼虽然头是尖尖的，但总是开不快。
2、答案：蜻蜓解绝了飞机的飞行时，机翼的震动。自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。答案：人类根据野猪鼻子发明了防毒面具，根据蛙眼发明了电子蛙眼。科学家从萤火虫身上得到启示，发明了高效的冷光源。
3、蜂鸟 企鹅 海豚 萤火虫 电鱼 水母 螳螂。人类的“老师”还有：苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。
4、文章中列举的人类的“老师”有：蝙蝠、鸟类、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂、鲸、鸡蛋、袋鼠、贝壳。2不太清楚。3人类的“老师”还有：苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
1、命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
2、这是一株柳树，一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树。 这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。2）不矛盾，世间生物万千种，他作为一棵柳树，的确是极其的平凡，但正是这样平凡的一棵柳树却在荒漠环境下勃勃生机，充满活力。因此使人震撼，感到神奇。
3、这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。句中神奇是因为：这株柳树挺立在高原之上，并形成了一方壮丽的风景，它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。望而生畏是因为柳树不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存使作者产生了深深的敬意。